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2015学年工作总结(述职述廉)报告
发布日期:2016-06-08 浏览次数: 作者:ganhanbo 来源:柳行中心小学

夯实基础 提炼品质 科学发展 彰显特色

——2015学年领导班子、个人述职述廉报告

各位老师:大家好!

本学年是我来到柳行小学的第四年,也是我当校长的第四年。一年来,大家与我同舟共济、患难与共,为学校的健康发展出力流汗,借此机会,请允许我代表学校党支部、行政,特别是我个人对大家表示衷心的感谢,感谢大家对我工作的理解、包容和支持。

一年来,我们在区教育局的正确领导下,在全体教职工的理解支持下,认真贯彻执行党的教育方针政策,结合学校发展规划,制定切实可行的方案,并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施,做了大量的工作。现在我代表班子就一学年的工作情况向大家作汇报,请大家评议。

一、静心思索,精细管理,提升办学水平

作为学校领导,我们全体班子成员都深刻认识到自身所肩负的神圣使命;作为校长,我更加清醒地认识到自己所承担的责任。打造优质教育资源,办好人民满意学校,建设管理科学、特色鲜明的学校是我们的工作目标。这一年来,我们团结一心,大胆改革,为学校的发展实实在在做了一些事。

(一) 学校发展顶层设计基本成型,办学条件得到进一步改善。

这一年是学校发展的重要一年,我们深入思考学校发展的愿景,开展了一系列的顶层设计,从学校章程的制定到学校三年发展规划的再论证,从学校文化的提炼到各项制度再完善,从学校内涵品质的挖掘到办学条件的改善,进行了大量创造性的探索与实践。由柳树的品质我们提炼归纳出“坚韧、谦恭、至和尚美”的学校核心价值;“正心至和,励行尚美”的学校精神文化。诉求“坚韧、谦恭”的个性美与“和衷共济、和而不同”的和谐团队精神,打造“和美”教育。并对学校的办学理念、办学目标、学校精神、学校核心价值、一训三风进行了重新定义,创作了校歌。制定了 “和美”师生评价标准、《和美办公室评比细则》、《和美班级评价标准》、《和美课堂评价标准》一系列制度

一年来,学校积极筹措资金,用于办学条件的改善:先后投入150000元新建了沙滩排球场地,投入65000元对厕所进行了改造,投入30000元铺贴了厕所前操场大理石,投入16000元对花坛进行改造,投入48000元新建了学校后门,投入30000元对校门前墙体进行改造,投入90000元建设和美长廊,投入45000元对后花园进行改造, 投入20000元为后花园安装文化灯箱,投入10000元在学校的西围墙做好线描画上墙工作,投入55000元做好学生直饮水工程,投入18000元添置了一套电子白板,投入50000元升级了校园监控系统。下阶段,我们还将对教学楼、和美长廊、运动场看台等进行改造、布置,更新设施设备,美化校园环境,力争在今年9月顺利完成美丽学校创建任务。

(二)教师队伍建设不断深化,教育教学质量得到稳步提升。

1.加强教师队伍建设

学校坚持把教师队伍建设作为学校可持续发展的第一要务。一方面继续强化学校领导班子队伍建设,保证领导走在教师的前列,用热情服务、辛勤的付出感染教师,用先进的教育方法指导教师,以身作则、率先垂范。一学期来,我校7位领导班子成员有17人次的教科研成果在区级以上获奖,占到教师获奖数的40%左右。另一方面学校坚持以师德建设为核心,以专业发展为重点,采取多种措施努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。一是通过教职工大会、党课、专题报告、集中培训、个人自学、网络学习等,增强党员教师对加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性的认识,增强贯彻落实全会精神的自觉性和坚定性为我校教育工作的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想和组织保证。二是对教师进行“分层”培养,促进专业发展。学校制定《柳行中心小学教师队伍建设三年计划》,构建了骨干教师、青年教师、新教师、班主任四层教师发展梯队,使教师们明确各等级培养目标、任务措施、考核要求等,并根据自身实际与需要确立个人发展定位,力求人人有定位、个个有发展。以《教师专业成长册》为依托,引导教师合理规划个人的发展目标,制定出体现操作性和递进性的阶段目标与阶段措施,通过实施、检查、评价、调整等一系列过程管理中,保证个人发展规划的有效落实。本学年安排12人次出市、参加培训活动和教师专业发展培训项目。学校组织开展读书活动、集体备课、人人开设校内公开课、拍摄录像课、开展教师“每周一得”经验交流活动、教学基本功竞赛活动等形式多样的活动,为教师为教师成长搭台子、压担子、铺路子。本学年有17人次的论文案例等在市区级获奖或发表,2人次在国家级杂志发表;10人次优质课、公开课、微课在市区获奖;13个课题在市、区立项、结题、获奖。

2. 教学改革不断深化、教研水平不断提高

回顾2015学年,校本教研活动精彩纷呈。教导处、教科室立足根本大力加强教学常规检查、教学质量调研分析和课堂教学研讨活动。一年内,围绕课堂教学改革,开展了“课堂改革展示周”、 “第届教学节”、“每周教学一得讲坛”等活动。组织了新教师的常态课、青年教师的优质课、三年内新教师的汇报课、骨干教师的精品课等各类形态的课堂教学研究活动。鼓励教师利用网络、书报、期刊学习教育理论,进一步提高教师的科研意识和水平。教科室鼓励教师在日常工作中发现问题并进行研究,鼓励教师课后及时撰写教后记,做到每月撰写一篇教育随笔和教学反思。教导处、教科室统筹安排,做到教研、科研、培训一体化,

极大地提高了教师研究意识和能力。

教科室积极实施小班化教育研究活动。有效利用小班化的优势,改变课堂结构,合理分配、调控课堂时间、放大课堂时间的“吸引”功能,充分发挥“课前导学单”、“课中讨论单”、“课末检测单”三单的作用,提高课堂教学实效,提升教学质量。通过讲座、课堂比赛、分析会等活动,发挥专家及骨干教师的引领作用,提升教师在教育改革形势下的教育理念和教育素养,提高青年教师小班化课堂教学驾驭能力。

3.丰富教职工的文化生活,提升教师凝聚力。

一年来,工会在各个不同时期和节假日组织开展了观金塘风力发电爬山活动、“三八”妇女节教职工万花谷休闲游,趣味运动会、新春联欢会等活动。工会还开设了教职工书法社团,聘请专业教师到校指导。支持教师的各项体育健身活动,倡导教职工在课余时间在田径场散步、打篮球、打乒乓球等,丰富了教职工的课余生活,营造多彩多姿的校园文化氛围,努力增进教师的幸福感。

(三)学生行为得到规范调整,综合素质得到有效提升。

本学年学校大力发挥少先队活动的育人作用,开展主题突出,针对性、实践性、参与性强的少先队活动。

1、养成教育。

各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校本课程《明礼》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以四月份的“好习惯伴成长”为主题,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

     2、安全教育

深化拓展安全教育,上好安全教育课,开展好六月安全生产月,以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、森林防火知识、交通知识,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝重大事故的发生。

3、加强卫生健康教育,制定健康促进各项制度,并能合理安排健康教育课,积极参加健康教育课外活动(讲座、主题班会)

4、开展社会实践活动。

利用母亲节、五一国际劳动节、六一儿童节等节日活动,以及各类纪念日开展各项针对性活动。结合争做“校园之星”引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

5、发挥少先队活动阵地的作用

充分利用红领巾广播站、校园橱窗、校报、电子屏、微信公众平台、和教育等宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

6、科技艺术节开展了一系列丰富多彩的活动。使学生的自信又一次提高,才能又一次彰显。也让学生懂得了这样的道理——重在参与,努力了就有收获。

    7、开展“好习惯伴成长”系列活动,寻找“文明垃圾“”“弯腰拾美”,“小餐桌,大文明”、“好习惯”征集活动、“一周一规范”等系列活动。

8、注重家校联系。本学期全校统一制定并下发了家校联系本,加强各任课老师和家长的联系。举办一年级家长学校,二到六年级的家长会,全校家长开放日,让家长了解学校的教育目的,认识新老师,增进沟通了解,促进家校合作。

二、勤政修德,廉洁从教,以身作则,做廉洁奉公表率 

工作中,我始终保持清醒头脑,深深懂得加强自我世界观改造的重要性,常修为政之德,常思廉政之道,不断加强思想政治改造,把保持良好的工作作风、生活作风当成自我提高、自我完善的大事、要事来抓,时刻警钟常鸣,廉洁自律。一年来,以校为家,除了到定海开会,一般情况一星期回一次家,每天一大早坚持巡视班级,经常走访办公室,凡事为师生着想,从不争虚名,更不谋私利。牢固树立大局观念,注重思想交流和工作沟通,做到有错必改,带领班子成员团结一致、真诚合作、敞开胸怀、和谐相处、坦荡做人、磊落行事,干事创业。 

三、存在问题和努力方向

回顾一年工作,学校取得了不少成绩:学校先后被评为区艺术教育优秀学校、市绿色学校、市文明单位、省巾帼文明岗、市五星工会,正积极创建市艺术教育先进单位、省绿色学校、省健康促进学校金奖。个人也很欣慰。但是,我也始终清醒地认识到,没有各级领导的关怀,没有社会各界的支持,没有全体教职工的努力,单凭校长一己之力是不可能实现的。我发现在很多地方整个班子尤其是我个人还存在缺点,并对此进行梳理,希望大家监督批评。

一是部署工作作风不务实。主要包括部分工作部署工作照抄照转,不结合实际,流于形式;有些工作布置工作轰轰烈烈,事后分解责任不够、跟踪推进不力,工作存在虎头蛇尾现象,落实不到位情况;工作上办法不多,决心不大,工作水平没有明显提高;在重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大;在管理中对从严管理认同感低,对教师上网、考勤制度等问题执行力度不够、存在好人主义的问题等。  

二是注重落实上级的会议精神,减少了校内党员的教育学习。注重了以会议方式部署工作,减少了关心中层干部和教职工在落实工作中遇到的困难并为他们排忧解难。有时候对教职工公开评价不够客观,凭自己的价值观和感情好恶下结论。

三是执行廉政规定标准不高。主要包括存在有接受别人宴请等现象,执行廉政规定不够严格,廉洁自律标准不够高的情况。

今后一是带领全体教师不断创新,克服为难情绪,积极、主动投身改革,力争学校办学水平再上一台阶。二是必须把责任权利紧密地结合起来,全面关心师生的工作和生活,把服务送到师生的心坎上。三是继续抓师德师风建设、劳动纪律建设、学生良好行为习惯培养。努力实现学校管理科学、教师师德高尚、业务精湛、学生文明、阳光的和美学校。

展望未来,任重道远,我将竭尽所能,努力做好自己的工作,严于律己,带领柳行小学争取更大进步。谢谢大家!

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