中共定海区柳行中心小学委员会关于在党员中深入开展“育人先锋”创先争优活动的实施方案

为切实提高基层党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员建设成为贯彻落实科学发展观的中坚力量，区委教育工委决定，从2010 年5月开始，到党的十八大召开前，在全区教育系统党组织和党员中深入开展“育人先锋”创先争优活动。现根据我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以提升办学水平、提高教育质量为目标，以加强师德师风建设为核心，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，提高广大党员的政治思想素质，转变育人观念，提高职业道德水平，努力建设一支党性坚定、业务精良、为人师表的先锋党员教师队伍，构建和谐学校，努力创办人民满意教育。

二、创先争优活动的主要内容

我校创先争优活动以争做“育人先锋”为行动口号，以“争创一流比贡献，科学发展做表率”为活动主题，以创建“五好党建示范点”、“五个表率党员示范岗”、“党员责任区”为活动载体，提高党建水平，树立新时期共产党员新形象。

1.提高基层党建工作科学化水平，争创“五好党建示范点”。

一是领导班子好。团结协作，勇于开拓，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力；具有较高的推进教育改革、勇于创新的能力；贯彻党的群众路线，认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著，得到党员和师生的拥护。

二是党员队伍好。党员整体素质较高，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本校实际，切实履行党组织职责，做到规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。

四是工作业绩好。围绕中心、服务大局，思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围，做到高质量地完成各项教育工作任务。

五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生肯定，党组织得到师生拥护，党员在师生、群众中有良好形象。

2. 深化共产党员先锋岗创建活动，争当“五个表率示范党员”。

一当自觉学习的表率。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。

二当爱岗敬业的表率。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生；大力提倡潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。

三当教书育人的表率。树立先进教育理念，全面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。

四当服务师生的表率。关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。

五当遵纪守法的表率。坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作，对党忠诚；遵纪守法，维护稳定，坚决同不良风气、违纪违法行为做斗争。

三、开展创先争优活动的方法步骤

我校的创先争优活动分五个阶段进行。

第一阶段：广泛发动，认真部署（2010年5月下旬—6月上旬）。主要抓好三项工作：一是动员部署。6月初，召开全体党员动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。组织广大党员认真学习相关文件，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段：全面争创，扎实推进（2010年6月中旬—2011年5月底）。按照区委教育工委的要求，结合自身实际开展创先争优活动，并在此基础上统一开展好“三项活动”。

1.“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。在2010 年“七·一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

2.“服务群众”活动。结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。

3.“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。

第三阶段：评选表彰，树立典型（2011年6月初—2011年6月底）。评选表彰先进，扩大典型影响力。主要抓好两项工作：

1. 开展评选表彰。做好优秀共产党员、优秀党务工作者的推荐、考核、审定和表彰工作。

2.树立先进典型。以优秀党员为重点，采取组织先进典型报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。

第四阶段：查找差距，提升水平（2011年7月初—2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好两项工作：

1.搞好自检自查。党组织和党员对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向。

2.全面提升工作水平。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，“五个表率”党员、“五强”党务工作者的比例都有较大幅度提高。

第五阶段：系统总结，完善机制（2012年7月初—党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：

1.展示成果。通过多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。

2.搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。

3.考核评议。学校党支部对党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。

4.完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、创先争优活动要求
     1.与党员目标管理相结合，促进党建工作的制度化，规范化。通过争先创优活动，实现党员自我教育，自我发展与提高，发挥党员在各项工作的先锋模范作用，树立争创一流业绩意识，充分发挥学校党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用。
    2.与构建和谐校园文化相结合，促进学校和谐发展。 要从本校的德育、教育教学、少先队、班主任、校园建设等方面入手，突出学生、师生的和谐发展。努力打造和谐校园文化品牌，铸造校魂，以此引领师生发展。党员要发挥优势，探索与实践校园文化的内涵建设，建设高格调、高水平、高质量的校园文化。
     3.与科研、课改相结合，促进课改工作深入开展。要坚持以科研课题实验与研究带动课改、校本教研工作的开展，党员要带头改变陈旧的教学理念和教学模式，主动承担和积极参各级科研课题的研究工作，要带头研究课改工作中的难点、热点问题，积极参加各级各类的优质课竞赛，不断提高研究水平和教学能力，在科研、课改研究方面多出成果。
    4.与“办人民满意教育”工作相结合，促进学校服务的提升。要增强服务育人意识，广泛听取社会、家长、学生的意见，改善服务态度，树立良好的社会形象。要树立优质服务意识，牢固确立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的服务思想，促进学生和谐发展。每位党员要结合自己的岗位工作，实践优质服务，不断提升优质服务水平，进而提高办学水平，努力办好人民满意的学校。
     4.与实施“名师”工程相结合，促进教师队伍的建设。争先创优活动就要大力培养骨干教师，使之成为名师，党员要努力成为教育教学的行家里手，成为学校的“名师”。
     五、创先争优活动组织领导

组长：刘  波（党支部书记、校长）

成员：薛光龙（支部委员、总务主任）

      陆洪雷（工会副主席）

      俞  艇（教导主任）

                      中共定海区柳行中心小学委员会

2010年6月7日