我认为，小学老师有时候充当的就是小孩子家长的角色，看了这本书，让我更加了解孩子的心里以及很多切实有效的教育方法，现摘录部分内容以供参考。

   “幼儿是成人之母。”这是谁都不能改变的—个事实，成人的基础就是幼儿时期。所以，孩于的教育开始得越早，取得的效果就越显著，孩于就越有可能成长为完美的人。

    在人的—生中，l-5岁是最有语言潜能的时期，作为父母一定要看重这—时期.

    鼓励孩子多动手、多思考、多提问．这是培养孩子创造力的最佳途径，我就是这样教育自己的孩子的。孩子不管怎么提问或问什么样的问题，我都耐心地给予解答。贝鲁泰斯曾说过：“想像是人生的肉，若没有想像，人生只不过是一堆骸骨。”

    教育开始得越晚，儿童的潜能就发挥得越少。我们称之为儿童潜能的递减法则。人的某些能力只能在某个特定的阶段形成，如果不让孩子在潜能发达期发展的话，那么这种能力就永远不再有发展的可能了。所以教育孩子最重要的就是杜绝这种递减。这种递减是因为未能给孩子发展其潜在能力的机会致使这种能人枯死所造成的，因此，教育孩子最为重要的就是不失时机地给孩子以发展其能力的机会，也就是说要让孩子尽早发挥其能力。

    事实上：从生下来到3岁之前，是教育最为重要的时期。

    只有上帝和你本人才能够约束自己。

    从一岁起，我就对卡尔严格要求。我从来不相信“小时候可以放宽一些，稍长大后冉严格一些”这种似是而非的信条。

    很多父母认为孩子的谎言无关紧要，童言无忌，没有什么危害性，甚至还觉得他撒谎的神态可爱。我表示反对，因为撒谎一旦成了习惯，就将成为罪悲的源泉。当这种习惯形成后，努力再多也是徒劳的。

    撒谎给人带来极大的害处，它导致了人际交往的疏散，滋长了不信，损坏了互相信任的美德。说谎意味者不尊重、欺骗对方。一个人不可能与经常撒谎的人在一起长久地生活。在卡尔稍长大后，我就给他讲这些更深一点的道理。但在他幼小的时，我就告诉他，撒谎是不对的，是会道到惩罚的.

    尊重是相互的，要求孩子尊重父母，父母就首先应该尊重孩了。而且要在孩子很小的时候就要让他养成等重他人的习惯。
纵容孩子不是尊重孩子。如果希望把良好品德传授给孩子，父母就必须以身作则，自己先养成良好的品德。

    父母在教育孩子前，首先自己必须是非分明，如果自己都不清楚什么是对的、什么是错的．那怎能希望自己的孩子黑白分明。最重要的，父母还应该知道采取什么样的方式去对持孩子的过失。

    对待孩子，我是一贯是非分明，行就是行，不行就是不行。—切都要认真，这会对孩子产生良好的影响。不允许的事，开始就不要放松，这样对孩子就不会产生什么痛苦。有时答应，有的不答应，反而会给孩子带来痛苦。

    如果父母对自己的言行都不负责，不认真，怎么可能要求孩子认真呢。

    要教育好孩子，父母必须对事物的好坏有—个始终如一的标准，无标准是教育孩子的大忌。

    孩子犯了错误，或做一件事没有成功的时候，我们不应该用语言和行动向他们证明他们的失败。父母要知道，一件事情的失败只能说明孩子缺乏经验和技巧，并个意味着他本身的无能。父母有责任耐心地去指导他们。

    让孩子敢于犯错误、敢于失败，是父母的义务与职责。孩子和成人一样有能力去犯错误，也同样有能力定纠正和改正错误，而勇于面对错误是极其可贵的。